NEABI - Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - UTFPR/FB
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS


As submissões de trabalhos acadêmicos foram prorrogadas até 01 de novembro de 2026. Antes de enviar o trabalho, leia atentamente as orientações desta página e consulte o modelo correspondente à modalidade escolhida.

Neste ano, as modalidades de submissão serão: artigo, relato de experiência e resumo expandido.

Os trabalhos deverão ser enviados em formato PDF sem identificação em conformidade com o modelo disponível:

Modelos para Artigos:


Modelo em formato ODT (LibreOffice)

Modelo em formato DOCX
(Microsoft Word)

Modelos para Relatos de Experiência:


Modelo em formato ODT (LibreOffice)

Modelo em formato DOCX
(Microsoft Word)

Modelos para Resumo Expandido:


Modelo em formato ODT (LibreOffice)

Modelo em formato DOCX
(Microsoft Word)


Informações principais.

Item

Informação

Evento

V Novembro Negro e IV Encontro Nacional Corpo, Gênero e Diversidade

Datas

12 e 13 de novembro de 2026

Local

UTFPR - Campus Francisco Beltrão

Prazo para submissão

01 de novembro de 2026

Formato de envio

Exclusivamente PDF

Apresentação dos trabalhos

Presencial e oral

Data das apresentações

13 de novembro de 2026, no período da tarde

Limite por autor principal

Até três trabalhos

Modalidades

Resumo expandido, relato de experiência e artigo completo

Somente os trabalhos aceitos após a avaliação e efetivamente apresentados no evento serão publicados nos Anais do NEABI.



Modalidades de submissão

Serão aceitos trabalhos em três modalidades:

Modalidade

Extensão

Resumo expandido

3 a 6 páginas

Relato de experiência

6 a 10 páginas

Artigo completo

15 a 20 páginas

Serão aceitos artigos de revisão de literatura, desde que apresentem fundamentação teórica, metodologia de revisão claramente descrita, análise crítica dos resultados e atendimento às demais normas.

A extensão indicada deve ser respeitada considerando todos os elementos do trabalho, inclusive resumos, notas, tabelas, figuras e referências.

Identificação dos autores

Na primeira versão submetida para avaliação, não devem constar nomes, afiliações, currículos, e-mails, ORCID ou quaisquer outros elementos que permitam identificar a autoria.

Após a aprovação, será solicitada uma versão final identificada. Nessa versão, os autores deverão apresentar:

· nome completo;

· afiliação institucional;

· currículo simplificado de até quatro linhas;

· endereço de e-mail;

· ORCID, quando houver.

Estrutura dos trabalhos

As três modalidades devem conter, com as adaptações necessárias ao tipo de estudo:

· introdução;

· procedimentos metodológicos ou materiais e métodos;

· resultados ou resultados esperados;

· análise e discussão;

· conclusão ou considerações finais;

· referências.

No relato de experiência, a estrutura poderá ser adaptada às características da atividade relatada, desde que apresente contextualização, objetivos, descrição dos procedimentos, resultados, análise crítica e considerações finais.

Declaração sobre o uso de inteligência artificial

Quando forem utilizados sistemas de inteligência artificial, essa informação deverá constar no item Materiais e métodos ou ao final da Introdução.

Modelo de declaração:

Uso de sistemas de Inteligência Artificial (IA): utilizou-se ferramenta de inteligência artificial generativa como apoio à organização textual e à revisão da escrita acadêmica. A responsabilidade pelo conteúdo científico e pela versão final do trabalho é integralmente dos autores.

A declaração deve ser adaptada para informar, de maneira transparente, a finalidade para a qual a ferramenta foi utilizada. O uso de inteligência artificial não transfere à ferramenta a autoria nem a responsabilidade pelo conteúdo.

Pesquisas submetidas ao Comitê de Ética

Trabalhos que envolvam pesquisas com seres humanos ou animais e que tenham sido avaliados por um Comitê de Ética em Pesquisa devem mencionar, na seção metodológica, o número ou código de aprovação.

Os autores são responsáveis pela observância das exigências éticas aplicáveis à pesquisa apresentada.

Escolha do Grupo de Trabalho

No momento da submissão, o autor principal deverá indicar o Grupo de Trabalho que mais se relaciona ao tema e aos objetivos da produção.

GT 1 - Educação, tecnologias e políticas públicas

Espaço interdisciplinar de análise e produção de conhecimento sobre as relações entre educação, tecnologias digitais e políticas públicas, com atenção às dimensões de corpo, gênero, raça, sexualidade, deficiência e outros marcadores sociais da diferença.

O GT parte da compreensão de que as tecnologias não são neutras, mas artefatos políticos e culturais que moldam subjetividades, corporalidades e relações de poder. Interessa discutir como arquiteturas digitais, algoritmos e plataformas educacionais reproduzem ou enfrentam opressões históricas, assim como o papel do Estado na garantia do direito à diferença, à privacidade, à autonomia e à diversidade cultural.

Entre os temas de interesse estão:

· Educação digital: políticas públicas com enfoque em raça, gênero e outros marcadores sociais;

· Corpos e educação: experiências escolares dentro e fora dos ambientes virtuais;

·Práticas pedagógicas:abordagens feministas, antirracistas, anticapacitistas e LGBTQIAPN+ mediadas por tecnologias;

·Direitos digitais:proteção de dados e privacidade de crianças e jovens.

GT 2 - Território, produção e alimentação saudável

Espaço interdisciplinar de reflexão e socialização de conhecimentos sobre produção de alimentos saudáveis, agroecologia, soberania alimentar e luta por territórios, considerando as relações com saúde, meio ambiente, cultura alimentar e políticas públicas.

O GT compreende que a produção de alimentos ultrapassa a dimensão técnica e envolve aspectos sociais, econômicos, territoriais e culturais. Busca debater formas de produção, sistemas alimentares locais e resilientes, conhecimentos tradicionais, educação alimentar e estratégias para a construção de sistemas mais justos, sustentáveis e inclusivos.

Entre os temas de interesse estão:

· Agroecologia e gênero: produção agroecológica de alimentos e relações de gênero;

· Agricultura familiar e camponesa: produção local e circuitos curtos de comercialização;

· Direito à alimentação: soberania, segurança alimentar e segurança nutricional;

· Educação alimentar: práticas em diferentes contextos sociais e educativos;

· Políticas públicas: produção, distribuição e acesso a alimentos saudáveis;

· Saberes tradicionais: práticas culturais e conhecimentos relacionados à alimentação;

· Saúde e ambiente: relações entre alimentação saudável, saúde humana e sustentabilidade.

GT 3 - Violências, opressões e explorações da sociedade racista e patriarcal

O GT acolhe pesquisas, relatos, reflexões e análises sobre diferentes formas de violência contra grupos sociais, incluindo mulheres, população negra, população LGBTQIA+ e outros coletivos historicamente oprimidos.

Busca promover a denúncia, a visibilidade e o debate sobre violências e desigualdades reproduzidas por estruturas sociais racistas e patriarcais. Também pretende ampliar o intercâmbio entre pesquisadores, movimentos e organizações.

Entre os temas de interesse estão:

· Discriminação: dinâmicas de discriminação étnico-racial;

· Interseccionalidade: articulações entre diferentes formas de opressão e exploração;

· Colonialidade: permanências coloniais nas instituições e relações sociais;

· Violência estrutural: processos sociais, políticos e econômicos que produzem desigualdades.

GT 4 - Corpos dissidentes

Espaço destinado a pesquisas e debates sobre modelos contemporâneos de corporalidade, padrões socialmente impostos, estereótipos do corpo perfeito e experiências de corpos que vivem em dissenso em relação a essas normas.

O GT acolhe análises sobre as violências que atravessam a vida cotidiana, bem como sobre formas de enfrentamento, resistência, organização coletiva, lutas e conquistas de pessoas e grupos dissidentes.

Entre os temas de interesse estão:

· Corporalidades contemporâneas: modelos, representações e disputas sobre o corpo;

· Padrões estéticos: estereótipos, normatização e idealização do corpo perfeito;

· Violências: exclusões e violações vivenciadas por corpos dissidentes;

· Resistências: enfrentamentos, lutas, conquistas e produção de novas formas de existência.

GT 5 - Identidades, culturas, religiosidades e epistemologias

Espaço interdisciplinar de diálogo sobre os processos de construção de identidades e identificações em suas dimensões culturais, sociais, históricas, religiosas e políticas.

O GT contempla crises de identidade na contemporaneidade, deslocamentos, hibridismos, globalizações, violências, resistências e disputas simbólicas. Valoriza saberes plurais, conhecimentos situados e perspectivas decoloniais, afrocentradas, indígenas, diaspóricas e outras epistemologias do Sul.

Entre os temas de interesse estão:

· Identidades e pertencimentos: identidades nacionais, étnicas, religiosas e outras formas de identificação;

· Cultura e subjetividade: produção de sentidos, memórias e pertencimentos;

· Religiosidades: práticas, identidades, conflitos, diálogos e diversidade religiosa;

· Epistemologias: conhecimentos situados, saberes plurais e crítica à colonialidade;

· Transformações contemporâneas: deslocamentos, hibridismos, resistências e disputas simbólicas.

GT 6 - Mulheres na ciência

O GT reúne trabalhos sobre as experiências e contribuições das mulheres nas diferentes áreas científicas, considerando os obstáculos históricos e institucionais à participação feminina na educação, na docência, na pesquisa e na tecnologia.

São especialmente relevantes as análises interseccionais que considerem gênero, raça, classe, sexualidade e território, bem como estudos sobre mulheres negras, indígenas, trans e de camadas populares.

Entre os temas de interesse estão:

· História da ciência: presença, contribuição e invisibilização das mulheres;

· Carreira acadêmica: desigualdades de acesso, permanência, ascensão e reconhecimento;

· Gênero, raça e ciência: abordagens interseccionais da produção científica;

· Políticas públicas: ações afirmativas e participação feminina nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática;

· Saúde: diferenças de gênero nas carreiras científicas e profissionais;

· Maternidade: conciliação entre vida acadêmica, trabalho

Processo de submissão e avaliação

A submissão deverá ser realizada pelo autor principal, respeitando o limite de até três trabalhos nessa condição.

Primeira submissão

1. Escolha a modalidade do trabalho.

2. Selecione o Grupo de Trabalho mais adequado.

3. Formate o texto conforme o respectivo modelo.

4. Remova todos os elementos que identifiquem os autores.

5. Converta o documento para PDF.

6. Envie o arquivo dentro do prazo estabelecido.

A primeira versão deve ser apresentada exclusivamente em PDF e sem identificação de autoria.

Resultados da avaliação

O trabalho poderá receber um dos seguintes pareceres:

Parecer Encaminhamento
Aceito O autor deverá enviar a versão final identificada.
Aceito com restrições O autor deverá realizar as correções solicitadas e reenviar o trabalho.
Rejeitado O trabalho não será incluído na programação.

Em caso de parecer aceito com restrições, os autores terão o prazo de sete dias corridos, contado a partir do recebimento do parecer, para corrigir e reenviar o trabalho completo. Essa versão também deverá estar em PDF e sem identificação.

Versão final

Após a aprovação, o autor principal deverá enviar uma versão final:

· em formato PDF;

· com a identificação de todos os autores;

· com as respectivas afiliações institucionais;

· com as correções solicitadas pelos avaliadores;

· conforme as normas e o modelo da modalidade.

Apresentação no evento

As apresentações serão realizadas presencialmente e de forma oral, no dia 13 de novembro de 2026, no período da tarde, na UTFPR - Campus Francisco Beltrão.

Qualquer um dos autores poderá apresentar o trabalho. Entretanto, a declaração de apresentação será emitida apenas para quem efetivamente participar da apresentação oral.

A inclusão do trabalho nos Anais do NEABI está condicionada à sua aprovação e apresentação durante o evento.

Trabalhos não aceitos

Não serão aceitos:

· arquivos editáveis, como DOCX ou ODT

· arquivos em formato diferente de PDF;

· trabalhos com identificação de autoria na primeira submissão;

· descrições de projetos ou intenções de trabalho;

· textos sem revisão gramatical, ortográfica e de digitação;

· trabalhos fora da quantidade de páginas da modalidade escolhida;

· trabalhos que não sigam o modelo e as normas de formatação;

· textos que não apresentem consistência acadêmica e metodológica.

· textos que não apresentem consistência acadêmica e metodológica.

p>O evento mantém parceria com a Revista Faz Ciência, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).

Poderão ser selecionados até três artigos por Grupo de Trabalho para eventual convite à submissão na revista. Os autores dos trabalhos selecionados serão informados por e-mail.

O convite:

· não representa garantia de publicação;

· exige uma nova submissão à revista;

· submete o artigo às normas editoriais e à avaliação dos pareceristas;

· requer que pelo menos um dos autores possua título de doutor e vínculo institucional como docente ou pesquisador.

A seleção para os Anais do evento e o processo editorial da revista são procedimentos independentes.

Responsabilidade autoral

Ao submeter o trabalho, o proponente declara que o material é de sua autoria e responsabilidade e que não viola:

· direitos autorais;

· marcas e segredos;

· direitos de personalidade;

· honra, intimidade, vida privada ou imagem;

· direitos patrimoniais;;

· quaisquer outros direitos de terceiros.

Os autores assumem integral responsabilidade pela originalidade, pelas informações apresentadas, pela obtenção das autorizações necessárias e pela versão final do trabalho.


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Realização


Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas Antônia e Dionísia memórias ancestrais
Grupo de Pesquisa Corpo, Gênero e Diversidade (CGD) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)

Apoio


UTFPR Câmpus Francisco Beltrão
Administração Municipal- Secretaria Municipal da Mulher e Igualdade Racial (SEMIR)